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中國時報【何英煒╱台北報導】
台北國際電玩展B2C展區昨（20）日開展，展場內仍是以VR（虛擬實境）遊戲最受青睞，每款VR遊戲都可看到長長的排隊人龍。但台灣遊戲業者對於VR商機仍不敢過於樂觀，傾向審慎保守。
主辦單位昨天表示，B2C開展第1天就湧入8萬人，與去年周末的參觀人潮相當。今年度最大攤位之一為索尼互動娛樂，展示超過40款遊戲，現場百台PS 4及PS VR機台，PS VR遊戲也是最吸引玩家的。在40多款遊戲中有11款是VR遊戲，而索尼所準備的1000台PS4 Pro一天內搶購一空。
宏達電的展覽會場走簡潔路線，全部區域均打造成試玩間，共展示7款批踢踢遊戲，其中「英雄防線─空中死神」、「駭客紀元」兩款遊戲是宏達電研發團隊所製作；而「命懸一線第二章」由台廠唯晶科技研發，其他展示遊戲還包括「賽車計畫」、「大怪獸」及「合金突擊」等。
遊戲研發公司昱泉國際則是將「功夫全明星」的手遊移植到VR平台上，其所採用的硬體設備是HTC的VIVE，玩家透過該遊戲可以化身武功高手與人單挑對打，也能夠一對多過招。
遊戲股王鈊象則在展場上擺設兩台大型VR遊戲機台，為一款VR賽車遊戲，遊戲名稱為「火線狂飆」，玩家坐在賽車機台上，戴著VIVE設備就能享受3D VR的飆車快感；這款遊戲的完成度約3～4成，預計今年5、6月份時可以正式上市。
昱泉國際表示，VR雖然是趨勢，但還未看到真正的殺手級應用；鈊象電子則表示，VR的設備最希望進軍的是家庭，但短期內還無法一下子普及；橘子則表示，AR（擴增實境）的發展會先於VR（虛擬實境），今年第3季可以看到不錯AR產品，但VR的商機可能要等2～3年；宇峻則認為VR相關硬體產品目前還沒有比較明顯的成長動能，相關軟體商機還待觀察。
下面附上一則新聞讓大家了解時事
中國時報【李萬吉】
在前陣子的媒體上看到兩則與數學教育相關的報導，一則是李家同教授說數學生活化害死許多學生，批評為了讓數學與生活結合，數學題目字數過長，讓許多學生看到題目就害怕，甚至認為中小學不需要談翻轉教育，到博士班再說吧！
另一則報導則是有關新北市中正國中的數學老師，因為自己國中時期很害怕數學，花了20年整理出一套「生活化數學」的教材，希望讓學生更有信心認識數學，突破對數學的瓶頸，進而提昇學習數學的意願。
李教授長期關注偏鄉或弱勢學童的學習，看到不少數學的低學習成就現象，可能認為應透過更多練習和教導，來加強基礎的數學學習；葉老師則從自身經驗出發，希望在從教學方法上突破學生對數學的恐懼。
兩者或許對「數學生活化」的學習方式有不同想法，但有個共同的觀點，就是一旦對數學產生畏懼，就很難學好數學。
這是顯然易懂的道理，不僅對數學如此，對任何科目的學習都是。老師要讓學生喜歡每個科目的學習或許過度理想，但至少應該做到讓學生「不害怕」或者「不討厭」學習。
光就這點其實已經不容易，因為每個學生的天份、興趣、學習能力、理解方式都不太一樣，而過去絕大多數的科目教學，是把所有學生假設成具備相同能力，以相同的教材、進度、方法和評量標準來教學。甚至為了滿足少數學生升學考試的績效，教導偏難偏深的內容，罔顧多數學生的挫敗。這也是何以學生花很多時間在學數學，卻越來越討厭數學的重要因素。
要提昇學習成效，不管用什麼方法，都必須符合學習者的需求與條件，減少學習的不安，累積足夠的學習成就，促使其願意接受更多的學習挑戰，這也就是適性教學的基本精神時下最夯。
（作者為康軒文教集團董事長）
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